傳感器檢測與應用開發實訓系統
1、主要特點? 以項目式工程實踐為指引,打破了實踐教學的時空限制,解決實驗教學學時短、設備投入高、使用效率低、百看不如一練的教學困境,讓學生更全面的掌握各種電子工具及其輔材的使用方法,熟練使用各種電子儀器儀表,精通各種模擬及數字元件的特性,掌握Multisim/Proteus/Tina/keil等EDA專業軟件的使用,學會基于基礎電子電路技術的項目構思、設計(含仿真)、功能實現。? 采用手提箱
1、主要特點? 以項目式工程實踐為指引,打破了實踐教學的時空限制,解決實驗教學學時短、設備投入高、使用效率低、百看不如一練的教學困境,讓學生更全面的掌握各種電子工具及其輔材的使用方法,熟練使用各種電子儀器儀表,精通各種模擬及數字元件的特性,掌握Multisim/Proteus/Tina/keil等EDA專業軟件的使用,學會基于基礎電子電路技術的項目構思、設計(含仿真)、功能實現。? 采用手提箱
? 以項目式工程實踐為指引,打破了實踐教學的時空限制,解決實驗教學學時短、設備投入高、使用效率低、百看不如一練的教學困境,讓學生更全面的掌握各種電子工具及其輔材的使用方法,熟練使用各種電子儀器儀表,精通各種模擬及數字元件的特性,掌握Multisim/Proteus/Tina/keil等EDA專業軟件的使用,學會基于基礎電子電路技術的項目構思、設計(含仿真)、功能實現。
? 采用手提箱式鋁合金包角設計,體積小巧,便于攜帶,一臺設備覆蓋開展工程實踐所需要的基本資源,可隨時、隨地開展電子設計與工程實踐,進行電子產品的開發與調試,配套CDIO創新與工程實踐管理云端系統、工程實踐視頻課程、項目案例、項目開發流程、項目評分系統等,通過CDIO 工程實踐,讓學生了解企業產品構思、產設計、產品開發與生產流程、產品組裝過程、生產管理、質量控制、廢棄物處理等各個生產流程與工藝,清楚產品在設計、制造、實施和運行中對生態環境的影響,清楚工程師的工程倫理、法律責任、職業道德和職業規范,能充分考慮工程實踐與環境保護的沖突。
2、產品功能
提供STM32F103單片機最小系統(帶LCD顯示屏)或者STC89C52單片機最小系統(帶1602顯示屏)、常用的模塊化外圍組件(數碼管模塊、LED指示燈模塊、蜂鳴器模塊、繼電器組、按鍵模塊、矩陣鍵盤模塊、溫度傳感器、濕度傳感器、光照強度、紅外熱釋電、超聲波【傳感器多達40余種】、馬達/電機)、常用通訊模塊(WiFi通訊模組、紅外接收模塊)、配套下載工具(USB轉串口下載器、jlink、ccdebuger)等。配置靈活,可基于本設備開展大量的綜合創新類的項目實訓,大部分只需要使用杜邦線/香蕉導聯線快速連接外圍組件到單片機最小系統引出的GPIO接口即可快速搭建自己的項目,個別需要替換項目配套耗材即可(如有需要),項目所需要的高價值配件如單片機、顯示屏、下載器、通信模組、無線傳感網模組等都可重復利用,有效節省成本。
支持電子技術類相關專業各種綜合設計項目,如心電圖、溫度過程控制系統、電子琴、電器遙控開關、超聲波測距、信號發生器、基于WIFI的各種數據采集系統綜合應用……等項目的開發與調測。通過這些項目讓學生理解電子及其相關領域的多學科背景和特點,承擔項目成員的責任,在項目合作中完成分工與協作,正確處理個人與團隊的關系,完成相應的任務。